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经过3至5年努力，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚。到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化，数字化赋能教师发展成为常态，教师地位巩固提高，教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一，形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。

丈夫满都拉是包花的射箭老师，他笑着说：“我先学的射箭，然后带动妻子一起学，这几年，感觉我们共同语言更多了。”他们表示，希望参加更多的射箭比赛，提高自己。

“家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一个老师。好的家庭为孩子提供安全感和归属感，为孩子提供健康的心理状态。”新东方教育科技集团高级副总裁吴强说。

“无论是杂货店、便利店还是加油站，我们都看到巨大市场潜力，对未来在中国市场的发展充满期待。”宝璞精酿酒业集团总裁Kolin Barley在受访时说，公司在加拿大本土市场及海外市场均有不错表现。他期待在中国市场也能取得类似成功，并希望未来能实现在中国本土进行生产。

为了让市民吃上既优质又实惠的菜，贵州一家国企的“风味寻找员”建立了180个村的农产品台账。威宁的高山莲花白、清镇的糯玉米、修文的生猪肉……哪里的产品受欢迎，就上门去了解情况，严选后推荐给155家惠民超市，既帮助更多产品打开了销路，也更好满足了消费者需求。实践证明，消费的供给侧结构性改革，容不得半点偷懒，聚焦痛点、打通堵点、补齐空白点，提供量体裁衣的产品与服务，才可能实现供需“无缝对接”。